班级合影

为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，加强教师队伍建设，又快又好地推动学校“双一流”建设及内涵式发展，成都理工大学教师教书育人专题培训班9月4日在清华大学举办，46名专任教师参加本次培训。

成都理工大学党委教师工作部副部长、人事处副处长、教师发展中心副主任王长城，清华大学继续教育学院教育培训中心主任刘娟出席开班典礼。学院教育培训中心项目主任朱俐娜主持典礼。

开班典礼

刘娟致欢迎辞，勉励学员们在清华园里，留心听名家故事，赏别致风景；在学习上，虚心向老师求教解惑、和同学交流取经；在工作中，培养匠心精神，永远保持奋进的姿态。王长城代表成都理工大学提出三点要求与大家共勉：一是衷心热爱教育事业，潜心立德树人，争做“四有”好老师；二是抓住学校发展机遇，与学校同心同向发展，敢为人先，葆有家国情怀；三是珍惜机会勤奋学、结合工作重点学、遵守纪律自觉学。

授旗仪式

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。本期研修班为期5天，课程紧密围绕立德树人、师德素养、研究型教师、学科建设、科技创新等专题，学员们还走进清华校园、校史馆、艺术博物馆、基础工业训练中心参观学习，全方位、多角度了解、浸润清华。

专注课堂

实践课堂：清华大学校史馆、艺术博物馆、icenter

“展现思维的过程比展现思维的结果更重要。”

“课堂引导中，多一些普世价值、专业贡献、家国情怀以及个人责任。”

“专任教师要发挥教学研相长的智慧。”

“教学是教师的第一学术责任。”

“研究和教学是双向互动的，教学促进、支持研究，研究指导、引领教学。”

“克服、调解压力，以乐观心态破解难题，推动教育事业发展。”

学员们在智慧墙上分享观点，共享智慧。

9月8日，该班圆满结业。结业典礼上，成都理工大学教务处处长曾英从三个方面作总结讲话：一要回归初心，立师德；二要严谨治学，育人才；三要扎实肯干，同发展。继续教育学院教育培训中心副主任罗炜表示，清华大学与成都理工大学的密切合作凝聚了双方的努力，也见证了一份悠长的情谊。

结业典礼

在高校转型发展的重要时刻，在机遇与挑战并存的未来，专任教师们唯有肯干、实干，将教书育人作为个人职业追求，将学校发展与个人发展相融合，全身心投入教师教育工作，与学校同心同向，共同为成都理工大学建成优势特色显著的高水平大学而奋斗！

学习成果汇报

成都理工大学创办于1956年，2017年进入国家一流学科建设高校行列，是一所以理工为主，以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势，以化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学等学科专业为特色的多科性大学。

学员感言

吴仁明（马克思主义学院思政系）

清华人行胜于言的实干精神、一丝不苟的责任意识、团结活跃的团队风貌，将勉励我成为一个国家和人民满意的教师：一要刻苦努力学习，打铁还需自身硬，增强教书育人的本领；二要把握立德树人根本任务，对学生要知识传授、能力培养，更要加强价值塑造，培养全面发展的社会主义建设者和接班人；三要潜心教书育人，讲好一门课程是老师送给学生最好的礼物。总之，我将坚持敬畏学生，敬畏课堂，敬畏教学。不忘初心心澎湃，牢记使命见行动，我将永远在路上！

曹六俊（材料与化学化工学院）

通过清华培训，“课比天大”这一教学理念深入我心，“要建设一门课，而不仅仅是讲一门课”正是建设“双一流”高校倡导的“四个回归”之“回归初心”的最好诠释！清华人谦逊、内敛、包容，他们朴实无华的教书育人精神值得我们借鉴和学习。

杨健（核技术与自动化工程学院）

本次培训课程体系设置科学，理论与实践高度融合，课程内容丰富，极具针对性和可操作性，启人深思，发人深省。相关授课老师不仅学术水平高，更展示出高度的“爱国奉献，追求卓越”的精神，堪称教书育人的典范，是我们学习的榜样。班级建设和服务工作质量高，活动丰富，老师们非常认真负责。我将秉承“行胜于言”的清华校风，继续投身教学科研工作，为成都理工大学“双一流”建设贡献力量。

乐学在清华

 （供稿：教育培训中心，撰稿：王潇莹、俸雪，图片：王潇莹，编辑：王乃萱）