联合国教科文组织继续工程教育教席负责人、清华大学继续教育学院院长刘震所著文章《教育的重构》（Supporting learning needs for increased longevity）一文入选了《学习的人文主义未来：联合国教科文组织教席和姊妹大学网络的观点》（联合国教科文组织，2020年）（Humanistic futures of learning: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks）（UNESCO, 2020）报告，为联合国教科文组织“教育的未来”倡议贡献中国智慧。

3月6日下午，继续教育学院工会联合校工会，特别邀请社会科学学院积极心理学研究中心主任樊富珉教授，通过“荷塘雨课堂”为大家在线讲授“职业女性家庭事业双优平衡”课程。

3月7日，清华大学继续教育学院的央企培训项目之一——中石油工商管理研修班开课，国家电网有限公司党校副校长、国网管理学院副院长吴向京主讲，第三期、第四期班的大部分同学参加学习。

联合国教科文组织继续工程教育教席负责人、清华大学继续教育学院院长刘震所著文章《教育的重构》（Supporting learning needs for increased longevity）一文入选了《学习的人文主义未来：联合国教科文组织教席和姊妹大学网络的观点》（联合国教科文组织，2020年）（Humanistic futures of learning: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks）（UNESCO, 2020）报告，为联合国教科文组织“教育的未来”倡议贡献中国智慧。

关注疫情期间大众的心理健康问题，帮助大众做好心理防护，增强心理免疫力，培养积极心态，理性应对疫情，清华大学继续教育学院走在了前面。早在2月初，继续教育学院就在学堂云平台免费推出了“心理调适类”在线专题课程，与学员、校友和广大社会民众同心抗“疫”。专题课程包括《压力管理与心理调适》《面对疫情如何调整心态》《乐观：每个人都可以培养的心态》《家庭心理学》等9门，共计15学时。

清华-澳国立管理硕士项目的众多学员和企业快速响应党中央号召，义无反顾，不畏艰险，通过捐款捐物等多种方式，全力以赴与国家和全国人民共克时艰，其中，涌现出大量大爱无疆、无私奉献的优秀事例。

2月3日，清华大学全校师生同上一堂课，邱勇校长提出了“延期返校、如期开课”的战略部署。自此，依据继续教育学院院长刘震的总体规划与实施建议，国际教育中心开始了两个中外合作办学硕士学位教育项目在线教学的探索与实践。管理硕士项目第24期在历经了一个月的周密安排与精准推进后，最终迎来了2月底为期3天的“战略性信息技术管理与电子商务”成功在线开课。

2020年，新冠肺炎疫情严峻，教育部提出“停课不停学”。面对突发情况，教育扶贫办公室始终关注着地方需求，了解到北京市海淀区教师进修学校教育集团坚持国家课程专题学习与疫情防控知识学习相结合，开发共享课程“防疫有道”——基于社会性议题的项目式学习，为学生提供包括时事教育、卫生健康、疫情防范、危机应对等在内的网上学习资源及辅导。

难（nàn），在我面前，始终是以责任心驱使行动的。大千世界下的万物万事，是统一在矛盾下的世界里向前发展的，这次的疫情之难，重置了当前的生存状态。当前的难是国难，国难当头，匹夫干啥？

面对突如其来的疫情，清华大学做出了“延期开学，如期开课”的重要决定，全面开展在线教学。作为全国高校第一所继续教育学院，清华大学继续教育学院坚持“服务国家、服务学校”，发挥继续教育特色，立足在线教育优势，对学校的号召做出了快速响应。其中，为各院系组织培养和输送雨课堂公共助教就是继续教育学院的重要举措之一。

2月29日周六下午两点，清华大学建筑学院教授、中国工程院院士庄惟敏开启了“清华校友终身学习支持计划”校友学习日第12讲，主题为“建筑策划与使用后评估”。来自祖国各地及海外共750名校友重聚清华园参加课堂学习，但今天的课堂并不是在校园里，而是在网络上，在清华的“雨课堂”上。

1月16日上午，清华大学继续教育学院教育培训中心主任刘娟、副主任王蓉等一行三人前往北医三院，看望合肥市杨庙镇培训班学员吴硕勇。